TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA LA NAVIDAD 4 AÑOS

1.    ACTIVIDADES
Actividad 1: DECORAR LA CLASE DE FORMA NAVIDEÑA ·        Objetivo: Decorar la clase deforma navideña para motivarlos en esta gran época de felicidad. ·        Duración: 30 min ·        Quién lo va a realizar y dónde: Los alumnos con la ayuda de la maestra en clase ·        Materiales: Fotocopias en tamaño grande de los dibujos navideños. Espumillón de varios colores. Bolas de Navidad. Rotuladores de colores para pintar en cristal. ·        Descripción: Pintaremos unas fotocopias que se repartirán a los alumnos en tamaño grande de los dibujos navideños y los colocaremos por la clase. El espumillón lo pintaremos con un rotulador especial para el cristal y lo colocaremos en las ventanas. En la puerta pondremos un poster del muñeco de nieve. También colgaremos bolas de navidad por las paredes y cristaleras y pondremos espuma en la ventana simulando nieve.
Actividad 2: PREGUNTA-RESPUESTA ·        Objetivo: Relacionarse con sus compañeros/as. ·        Duración: La actividad tendrá una duración de 20 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: La maestra/o dirá en voz alta lo que se tienen que preguntar y luego los niños/as serán quienes se pregunten entre ellos. La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: No se utilizan materiales. ·        Descripción: Por grupos de cinco la maestra dirá en voz alta lo que se tienen que preguntar, como por ejemplo: ¿Qué es lo que más te gusta de la navidad? de manera que interactúen entre ellos.
Actividad 3: RELIZAR UNA POSTAL NAVIDEÑA ·        Objetivo: Adquirir conocimientos sobre la navidad. ·        Duración: La actividad durará 30 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: La postal la realizarán los niños/as con la ayuda de la maestra/o. La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: Cartulina blanca, lápiz, goma y pinturas de plastidecor. ·        Descripción: La maestra/o les repartirá a los niños/as una cartulina blanca para que realicen una postal sobre la navidad con la ayuda de la maestra/o.
Actividad 4: PELÍCULA NAVIDEÑA ·        Objetivo: Reflexionar y conocer los valores que transmite una película navideña. ·        Duración: 1 hora y media. ·        Quien la va a realizar y donde: La maestra realizará la actividad en el aula. ·        Materiales: Película navideña. ·        Descripción: La maestra pondrá una película navideña y seguidamente les hará reflexionar sobre ella mediante unas preguntas.
Actividad 5: TIRISITI ·        Objetivo: Divertirse y conocer la historia del Belén desde otro punto de vista. ·        Duración: 30 minutos ·        Quién lo va realizar y donde: La maestra y los alumnos en el aula. ·        Materiales: Video ·        Descripción: En este día verán un video del Tirisiti. Las representaciones del Belén de Tirisiti se celebran en la ciudad de Alcoy desde hace más de cien años y son herederas, quizá casi únicas, de una larga tradición mediterránea de teatros de títere, pequeño y de temática con elementos populares y religiosos. Este sustrato tan particular cuaja en el marco de la industrializada sociedad alcoyana en la mitad del siglo XIX. Este belén, reúne elementos argumentales conocidos, añade también de otros heterogéneos donde se reflejan costumbres locales o hechos singulares protagonizados por personajes típicos u otros que el público puede incluso reconocer. Se ha hecho evidente que el Belén tiene las raíces e bien fijas, por ello el nivel de exigencia en cuanto a su conservación y difusión, crecen cada nueva temporada.
Actividad 6: EL ÁNGEL ·        Objetivo: Conocer la función de los ángeles y trabajar la psicomotricidad. ·        Duración: 1 hora ·        Quién lo va realizar y donde: Los niños con la ayuda de la profesora recortaran las alas de ángel. ·        Materiales: Ficha con alas recortables. ·        Descripción: En esta sesión la profesora les hablará del ángel Gabriel y lo buenos que son los ángeles. Les contará un cuento de año nuevo “dos ángeles”. Vamos hacer que todos los niños tengan alas de ángel. La profesora repartirá unas alas para que recorten cada alumno y luego se las pondrá en la espalda.
Actividad 7: BELÉN DE ARCILLA ·        Objetivo: Trabajar la creatividad y la psicomotricidad fina. ·        Duración: 2 horas ·        Quien lo va realizar y donde: Lo realizaran los niños y la profesora  les ayudara un poco. ·        Materiales: Arcilla ·        Descripción: Esta actividad consiste en realizar figuritas para un belén de clase y pintarlas.
Actividad 8: BELÉN HUMANO ·        Objetivo: Conocer y vivenciar el momento y las circunstancias en las que nació Jesús y su historia. ·        Duración: 30 minutos. ·        Quién la va a realizar y dónde: Esta actividad la realizarán los alumnos con las ayuda de sus padres. Tendrá lugar en el gimnasio del colegio. ·        Materiales: Disfraces de los personajes del Belén y una cámara de fotos. ·        Descripción: Los niños con la ayuda de la maestra y los padres se disfrazarán de los distintos personajes que forman el Belén y se colocarán en la posición correspondiente. Seguidamente se les hará una foto que se quedarán los alumnos y la maestra para el recuerdo.
Actividad: 9 ALMUERZO CULTURAL ·        Objetivo: Probar y conocer lo que se come en Navidad según las culturas de diferentes países. ·        Duración: 1 hora y media. ·        Quién la va a realizar y donde: La van a realizar los Maestros y los Padres de los alumnos junto con la ayuda de los niños. Tendrá lugar en el patio del colegio. ·        Materiales: comida, bebida, mesas, sillas, platos, cubiertos y vasos de plástico. ·        Descripción: Como casi siempre suelen haber niños en las clase de diferentes países y culturas, las maestras junto con los padres y la ayuda de los niños, prepararán un almuerzo en el que saborearán la comida que se suele comer en otros países según la cultura.
Actividad 10: FIESTA DE DISFRACES NAVIDEÑA ·        Objetivo: conocer y vivenciar como son los personajes más relevantes de la navidad. ·        Duración: 2 horas. ·        Quién la va a realizar y dónde: Los alumnos y la maestra en el aula y el patio. ·        Materiales: disfraces navideños. ·        Descripción: Cada alumno acudirá al aula disfrazado de un personaje relevante de la navidad y en clase cantarán y bailarán canciones navideñas y villancicos, seguidamente harán un pasacalle por todo el patio.
Actividad 11: PINTAR UNA FIGURA NAVIDEÑA ·        Objetivo: de la actividad: Conocer las figuras propias de la navidad. ·        Duración: La actividad tendrá una duración de 20 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: Los niños/as serán los que tienen que pintar la figura. La actividad se realizará en el aula.   ·        Materiales: Fichas y pinturas de plastidecor.  ·        Descripción: Repartir a los alumnos/as una ficha donde aparecerá una figura propia de la navidad y lo que deberán hacer es pintar la figura.
Actividad: 12 FOTOS FAMILIARES ·        Objetivo: Reconocer quien es su familia mediante la observación de cada foto. ·        Duración: La duración de la actividad son 20 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: La maestra/o les explicará a los padres porque tienen que traer los hijos/as fotos de la familia, y luego serán los niños/as quienes pegarán junto a la foto de su familia los recortes que hayan traído. La actividad se realizará en el aula.   ·        Materiales: Cartulina grande, revistas y fotos con sus padres, hermanos, abuelos…  ·        Descripción: Los niños/as traerán fotos con sus padres, hermanos, abuelos... para pegarlas en una cartulina grande y luego cada niño/a traerá recortes de revista donde aparecerán las cosas que quieran y también se pegarán junto a la foto de cada niño/a.
Actividad: 13 DISFRAZ DE LOS REYES MAGOS ·        Objetivo: Trabajar la psicomotricidad pintando los adornos que pegaremos en el disfraz de los Reyes Magos. ·        Duración: La duración de la actividad son 20 minutos.  ·        Quién lo va a realizar y donde: La maestra/o realizará el disfraz con bolsas de basura y los niños/as se encargarán de pintar los adornos que pegarán en el disfraz. La actividad se realizará en el aula.  ·        Materiales: Bolsas de basura, adornos de papel y pinturas de plastidecor. ·        Descripción: Realizaremos un disfraz de los Reyes Magos con bolsas de basura y les pegaremos adornos pintados por los niños/as de manera que se parezca al disfraz de los Reyes Magos.
Actividad: 14 ESTRELLA NAVIDEÑA ·        Objetivo: Trabajar la psicomotricidad y la percepción de la estrella. ·        Duración: 30 minutos ·        Quien lo va realizar y donde: La explicación mediante imágenes la realizará la profesora  y los niños dibujará y pintaran una estrella. Esta actividad se creará en clase. ·        Materiales: Folios blancos y lápices amarillos de madera. ·        Descripción: Esta actividad consiste en dibujar una estrella y pintarla. La profesora mostrará imágenes de estrellas y hará referencia  de la estrella fugaz que les indicó a los reyes magos donde había nacido el niño Jesús.
Actividad: 15 VISITAR BELÉN GIGANTE DE LA CIUDAD ·        Objetivo: Adquirir conocimientos sobre la navidad.  ·        Duración: La actividad durará dos horas. ·        Quién lo va a realizar y donde: La maestra/o será la encargada/o de realizar la carta que tendrá que enviar a los padres para que autoricen a sus hijos a ir a la excursión. La actividad se realizará fuera del colegio, es decir, en la ciudad de Xàtiva.  ·        Materiales: No se utiliza ningún material. ·        Descripción: Realizaremos una excursión para visitar el belén gigante de la ciudad y cuando estemos en el lugar donde está el belén lo rodearemos con la finalidad de explicarles a los niños/as el significado que tiene cada figura, es decir, quienes son, porque forman parte de la navidad…
Actividad: 16 EL AMIGO INVISIBLE ·        Objetivo: Conocer los diferentes juguetes o figuras de la navidad. Ser detallistas con sus compañeros/as. ·        Duración: La duración de la actividad son 20 minutos. ·        Quien lo va a realizar y donde: La maestra/o hablará con los padres para explicarles en que consiste la actividad y luego los niños/as tendrán que darle el regalo que hayan comprado al compañero/a que les haya tocado. La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: Juguetes o figuras que tengan relación con la navidad. ·        Descripción: Realizar el amigo invisible, cada niño/a traerá un juguete o figura que tenga relación con la navidad para regalárselo al compañero/a que le haya tocado pero como los niños/as son demasiado pequeños para explicárselo a sus padres será la maestra/o la que se lo explicará a sus padres
Actividad: 17 LA CARTA A LOS REYES MAGOS ·        Objetivo: Que trabajen la escritura un poco y que aprendan aportarse bien para que los reyes magos no les traigan carbón. ·        Duración: 1 hora ·        Quién lo va realizar y donde: Los alumnos escribirán la carta en clase. Y se necesitará la colaboración de algunos maestros. ·        Materiales: papeles antiguos para cada alumno ·        Descripción: Esta actividad consiste en que un día los profesores se vistan de los 3 reyes magos y den un mensaje a los niños. Un paje real recogerá las cartas. Los reyes magos les anuncian que pronto llegaran a sus casas.
Actividad: 18 LA POBREZA DE LOS NIÑOS ·        Objetivo: Enseñar a compartir y ser caritativos con los pobres ·        Duración: 30 minutos ·        Quién lo va realizar y donde: Se necesita la colaboración de los padres y sus hijos ·        Materiales: videos de niños pobres que tengan escenas adecuadas a infantil. ·        Descripción: En la actividad se informará a los niños de la situación de muchos niños pobres. La profesora comentará como podemos ayudarlos, con juguetes que no quieran y sean viejos. Para que los niños al día siguiente traigan lo que puedan. Se avisará con antelación a los padres de lo que se hará este día y ayudaran a sus hijos en casa.
Actividad: 19 CANTAR  Y BAILAR  VILLANCICOS NAVIDEÑOS ·        Objetivo: Aprender a cantar y tocar la pandereta. ·        Duración: 20 min. ·        Quien la va a realizar y donde: Los alumnos junto con la maestra en clase. ·        Materiales: villancicos y panderetas. ·        Descripción: Los alumnos cantarán y bailarán los villancicos navideños y tocarán algunos con panderetas.
Actividad:  20 INOCENTE, INOCENTE ·        Objetivo: Desarrollar la psicomotricidad ·        Duración: 1 hora ·        Quien lo va realizar y donde: La profesora hará la explicación del día de los inocentes. Y los niños estarán en el aula sentados en sus mesas. ·        Materiales: Ficha con el personaje del día de los inocentes ·        Descripción: En esta actividad se explicará que el día 28 de diciembre es el día de los inocentes, les  mostraremos el personaje de este día tan característico y luego los alumnos recortarán una ficha con la imagen del muñeco inocente. Y finalmente jugaran con sus muñecos de papel
Actividad: 21 EL CAMELLO ·        Objetivo: Conocer como es el animal que utilizan los Reyes Magos. ·        Duración: La actividad durará 20 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: La maestra/o será quién explicará cómo es el animal, donde vive, cuáles son sus costumbres… La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: La maestra/o utilizará la pizarra electrónica para mostrar una imagen de un camello de manera que cuando lo explique los niños/as puedan ver como es observando la imagen del camello. ·        Descripción: A raíz de que los Reyes Magos van con camellos les explicaremos a las niñas/os como es el animal, cuáles son sus costumbres, donde vive...
Actividad 22: MUÑECO DE NIEVE: ·        Objetivo: Incentivar a los alumnos en el manejo y uso de la plastilina facilitando su creatividad. ·        Duración: 1 hora. ·        Quien la va a realizar y donde: Los niños con la ayuda de la maestra en el aula. ·        Materiales: plastilina de color blanco, naranja y azul. Canción del muñeco de nieve ·        Descripción: Realizaremos un muñeco de nieve: el cuerpo y la cabeza serán de color blanco, la nariz de color naranja, los ojos y el gorro de color azul. A la vez que realicen la actividad sonará la canción del muñeco de nieve.
Actividad: 23 ÁRBOL NAVIDEÑO ·        Objetivo: que conozcan el árbol típico de navidad con su decoración. ·        Duración: 30 minutos para pintar el árbol y 1 hora para forrar la bola ·        Quién lo va realizar y donde: Los alumnos en clase. Y la profesora cuando acaben colgara en el árbol las bolas con sus nombres. ·        Materiales: Papel continuo, pintura verde de dedos, papel pinocho rojo, pegamento y bolas blancas de caucho ·        Descripción: Los alumnos pintaran con pintura de dedos un árbol grande proporcionado por la profesora en el que colocarán sus manos pintadas para darle color. Para finalizar crearan bolas navideñas para colocarlas en el árbol.
Actividad 24: RODOLFO EL RENO ·        Objetivo: Conocer a este personaje navideño tan divertido y aprender con él. ·        Duración: 1 hora. ·        Quien la va a realizar y donde: La realizarán los niños con la ayuda de la maestra en: clase. ·        Materiales: Un dibujo de Rodolfo el reno, colores, un vídeo de la canción de Rodolfo el Reno, unos cuernos de reno y ceras rojas. ·        Descripción: Los niños pintarán el dibujo de Rodolfo el reno. Seguidamente les colocaremos a todos los alumnos en la cabeza los cuernos de reno y les pintaremos la nariz roja. A continuación veremos un video que tendremos preparado en el que mediante una canción que nos cuenta la historia del reno tan simpático.
Actividad 25: LA NAVIDAD Y EL CONSUMISMO ·        Objetivo: Diferenciar navidad y consumismo ·        Duración: 30 minutos ·        Quién lo va realizar y donde: la actividad la realizarán los niños/as con la ayuda de la maestra/o. La actividad se realizará en clase. ·        Materiales: Cartulina grande, velcro, imágenes que tengan que ver con la navidad y consumismo. ·        Descripción: En una cartulina se trabajaran los temas navidad y consumismo. Aparecerán en ella los dos temas, y los alumnos tendrán que pegar debajo  del  tema correspondiente el aspecto adecuado diferenciando si tratan de la navidad o del consumismo.
Actividad 26: PAPÁ NOEL ·        Objetivo: Conocer mediante un cuento la historia de Papá Noel. ·        Duración: 1 hora. ·        Quién la va a realizar y dónde: La maestra y los alumnos en el aula. ·        Materiales: Cuento de Papá Noel, un dibujo suyo, colores, algodón y pegamento fuerte. ·        Descripción: La maestra leerá el cuento, los niños contestarán unas preguntas que les planteará y seguidamente pintarán un dibujo de Papá Noel, colocando algodón en la barba, el bigote y el gorro con la ayuda de la profesora.
Actividad 27: PAPÁ NOEL NIÑO ·        Objetivo: Que conozcan el personaje navideño de papa Noel y se diviertan pintando. ·        Duración: 1 hora                                                   ·        Quién lo va realizar y donde: Los alumnos pintaran y pegaran el algodón y la profesora recortará la cara de papa Noel y pegará la imagen de cada niño en sus fichas realizadas. ·        Materiales: Algodón, plastidecors rojos, ficha con un dibujo de papa Noel y fotos de los niños. ·        Descripción: En esta actividad se informará a los padres para que proporcionen una foto de carnet y sus hijos la traigan el día que se trabaje esta actividad. Los alumnos pintaran la ficha con la imagen de papa Noel y pegaran en las partes blancas algodón.
Actividad: 28 EL REGALO DE PAPÁ NOEL ·        Objetivo: Conocer  “en persona” al personaje navideño de Papá Noel y que los niños se diviertan e ilusionen con su visita. ·        Duración: 30 min. ·        Quién la va a realizar y dónde: Algún padre o familiar voluntario y la maestra. Tendrá lugar en el aula. ·        Materiales: Disfraz de Papá Noel y regalos envueltos para los alumnos dentro de un saco como material escolar, juguetes, cuentos... ·        Descripción: Un familiar o padre voluntario se disfrazará de Papá Noel y acudirá al aula con un saco de juguetes que les regalará a los alumnos.
Actividad: 29 AÑO NUEVO VIDA NUEVA ·        Objetivo: Aprender a diferenciar dependiendo del color cuáles son las cosas buenas y cuáles son las malas. ·        Duración: La duración de la actividad son 30 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: Los cuadrados rojos y negros donde se pondrán las cosas buenas y malas los realizará la maestra/o, el árbol de navidad lo dibujará la maestra y los niños/as lo pintarán y una vez realizada la actividad serán los niños/as quienes tendrán que diferenciar según el color cuáles son las cosas buenas y cuáles son las malas. La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: Utilizaremos cartulina blanca, roja y negra, también utilizaremos pinturas de plastidecor para pintar el árbol de navidad. ·        Descripción: En una cartulina grande de color blanco dibujar un árbol de navidad y aparte recortaremos cuadrados de cartulina rojos y negros, en los cuadrados rojos pondremos las cosas buenas que queremos durante el año y en los cuadrados negros pondremos las cosas malas que queremos que desaparezcan en este año nuevo. Como por ejemplo: realizaremos cuadrados negros donde pondrá, odio, maldad, envidia, celos… y cuadrados rojos donde ponga, amor, solidaridad, bondad, respeto, cariño, amistad… de manera que los niños/as diferencien dependiendo del color cuales son las cosas buenas que existen en la vida y cuáles son las malas.
Actividad: 30 LA ACTIVIDAD DEL KILO ·        Objetivo: Ser solidarios con las personas necesitadas.  ·        Duración: La duración de la actividad serán 20 minutos. ·        Quién lo va a realizar y donde: Esta actividad la realizarán los niños/as. La actividad se realizará en el aula. ·        Materiales: Cada niño/a traerá de su casa una cosa, como por ejemplo: un kilo de lentejas, un kilo de harina… ·        Descripción: En el colegio realizaremos la actividad del kilo, como por ejemplo: cada niño/a traerá de su casa un kilo de arroz, un kilo de macarrones…